Bilgisayar Destekli Eğitimde Etkileşim

Etkileşim Nedir?

Sözlük anlamı, "birbirini karşılıklı etkileme işi" olan "etkileşim" BDE' de bilgisayarla kullanıcı arasında gerçekleşir. Etkileşim, kullanıcının (ya da öğrencinin) çalıştığı konuyu diğer klasik yöntemlere göre daha kolay ve kavrayarak öğrenmesini hedefler.

Bu hedef doğrultusunda bahsedilen etkileşim, bilgisayardaki eğitim programı çerçevesinde hayata geçer. Böylece, bilgisayardan alınan bildirimlere kullanıcının vereceği yanıtlar karşısında, alınan geri bildirimler olarak kullanıcının kendi kendine öğrenme süreci gerçekleşir.

Etkileşimli Alıştırma

Teknolojinin elverdiği ölçüde, etkileşimden maksimum ölçüde faydalanmak, hem kullanıcı hem de eğitim programı için en verimli yollardan biridir. Bu yöntemin günümüzde daha çok, pekiştirme amaçlı alıştırma ve örneklerde kullanıldığını görmekteyiz. Dolayısıyla bu çerçevede etkileşim içeren alıştırmalara "Etkileşimli Alıştırma" diyoruz. Gerçekleştirilen etkileşimli alıştırmalar, çeşitli biçimlerle ifade edilebilir. Bazı etkileşimli alıştırma yöntemlerini şöyle sıralayabiliriz: Simülasyon, Eşleme, Soru-Cevap, Yanlışı Bulup Doğruyu Yazma, Hibrit Etkileşimli Alıştırma.

Simülasyon: Bu etkileşimli alıştırma tipi çeşitli şekillerde olabilir. Genellikle bir formül varsa yani bir ilişki, tam olarak formülize edilebiliyorsa bu tür etkileşimli alıştırma kullanılabilir. Simülasyonda kullanıcının sisteme bir girdi ya da çıktı vermesi yoluyla belli davranışlarda bulunması beklenebilir. Sorgulu simülasyonda olduğu gibi etkileşimli alıştırmada da bazen, verilenleri doğru sıraya dizerek istenen etkileşimi yakalamak hedeflenebilir. Bazen de sanal deney ortamında bir deneyi ve sonuçlarını gözlemleme amaçlı simülasyonlar kurgulanabilir.

Simülasyon kurgulanırken, kullanıcının öğrendikleri ile gözlemledikleri arasındaki ilişki, olabildiğince net bir biçimde vurgulanmalı ya da verilmelidir.

Eşleme: Bu etkileşimli alıştırma tipinde kullanıcının ilgili kavramları bire bir eşlemesi beklenmektedir. Genellikle, formülize edilemeyen ya da görselleştirilemeyen kavramların etkileşimli alıştırma sunumlarında kullanılılır.

Soru-Cevap: Bu etkileşimli alıştırma tipinde, amaç kullanıcının etkileşimli alıştırmada sorulan soruya cevap vermesidir. Bu, klavye ya da fare yoluyla yapılabilir.

Yanlışı Bulup Doğruyu Yazma: Kullanıcının verilen bir bilgideki (örnek metin, resim, vb.) yanlış ifadeleri bulup doğrusu ile değiştirdiği etkileşimli alıştırmalardır. Doğru ifadeyi girme işlemi, klavye ya da fare ile yapılabilir.

Hibrit Etkileşimli Alıştırma: Kullanıcının, farklı aşamalardan oluşan bir çalışmada her sorunun yanıtını, bir sonraki aşamada kullandığı etkileşimli alıştırmalardır. Bu aşamaların her biri, yukarıda listelenen farklı etkileşimli alıştırma tiplerinden oluşabilir.

Etkileşimli Alıştırma Teknikleri

Etkileşimli alıştırma teknikleri, etkileşimli alıştırmalarda ulaşılmak istenen hedef ve davranışları kazandırmakta kullanılan metotlardır. Yukarıda listelenen etkileşimli alıştırma tiplerinden biri ya da birkaçı kullanılabilir. Etkileşimli alıştırma teknikleri, sadece aşağıda listelenenlerle sınırlı kalmayabilir. Zaman içinde farklı tekniklerle, farklı etkileşimli alıştırmalar, tasarımcılar tarafından geliştirilebilir.

Sürükle Bırak: Bir grupla bir kavramı eşleme ya da verilen bir grup içinde ilgili kavramları birbiriyle eşleme şeklinde olabilir.

Çoktan Seçmeli: Kullanıcının, soruya çözüm seçenekleri arasından tek ya da birden fazla doğru yanıtı seçerek cevap vermesinin beklendiği tekniktir.

Metin Girişi: Kullanıcının, yanıtı klavyeden girdiği tekniktir.

Bulmaca: Bulmaca tiplerinden birinin kullanıldığı tekniktir. (Örnek: kare bulmaca,
yap-boz ...).